jueves, 13 de septiembre de 2018

Curso 2018-2019. Primer trimestre.

Bienvenidos a la clase de Música en el IES Rodríguez Moñino.

En las primeras clases las profesoras refieren el material que necesitamos: la flauta  como instrumento básico y un cuaderno o folios para tomar notas y escribir el diario de clase.

DIARIO DE ACTIVIDADES en los grupos de la profesora Mª José de Vega Elías
En esta entrada del blog tienes el material audiovisual que se está dando en las clase.

Guía en inglés con sugerencias para redactar ese diario o libro personal  que servirá para evaluar, junto a otros medios, el aprendizaje del alumnado durante el curso.

 BLOG DE BEATRIZ CABALLERO MONTAÑO- GRUPOS NO BILINGÜES

1º de ESO: 










Cuaderno de Pilar



Dibujo de Carla

Dibujo de Carmen


Dibujo de Tito Mendoza

Introducing ourselves:
1- I'd like to introduce you to the great X
2- It's a pleasure for me to introduce you to X
3- I think your life won't be the same after meeting X

Dibujo de Carla
Dibujo de Rodrígo


Aquí puedes ver algunas de los expresivos dibujos  de los alumnos en sus diarios hablando de las actividades realizadas:


Do, a deer, a females deer


Dibujo de Alejandro


With boomwhackers:





Alejandro´s motto ( 1ºE)
Showing our  "mottos":

Julia Vázquez´s motto


Marta Barragán´s motto


 Mercedes chose this sentence as her slogan


Alvaro Risquete´s little banner
Sonny´s motto
Lucas´s slogan





READING THE BOOK


The staff or stave is the grid on which music is written. 


Para tocar la flauta
https://drive.google.com/file/d/1Q14Ubk9ABnreBes_fTVwYU39LUcZF_Le/view?usp=sharing
Acompañamiento musical "Polca" de J. Debon: https://www.youtube.com/watch?v=Hm1FMCk6iL0
♫Acompañamiento musical "Recuerdo" de J. Debon: https://www.youtube.com/watch?v=zk-_Y_oeiq4
Acompañamiento musical "Balada" de N. Berthe: https://www.youtube.com/watch?v=_1inU4S5bp8




En algún grupo bailamos una danza rusa que se llamaba Nietzka, inventada por el profesor Wytack, uno de los pedagogos musicales más importantes del siglo XX. 


Dibujo de Marta Hernández
Otro día aprendimos a dirigir una orquesta en el compás de 2/4 y 4/4

The notes values









The character

Preparación del concierto de "Clásicos Excéntricos"
Piezas que vamos a escuchar en ese concierto:











2º de ESO

Material necesario: Flauta y cuaderno de clase.

Ficha para hacer el trabajo de la película August Rush


Trabajo en grupo sobre los tipos de música
Vídeos que hemos trabajado en clase: 
Efectos Foley

Elige entre una de estas 3 tareas: 
1- Contesta las preguntas de esta página sobre el vídeo siguiente:
How to read music in 15 minutes

2-  Redacta 5 preguntas sobre el vídeo siguiente: How to read music in 5 minutes


3- Busca un vídeo motivador para aprender sobre la lectura o la escritura musical, en español o en inglés y preséntalo con su código QR. 

4º ESO

Comenzamos el curso repasando el lenguaje musical aprendiendo a tocar la guitarra de acompañamiento, es decir, tocando acordes con un ritmo determinado.




4º ARTES ESCÉNICAS

Comenzamos el curso con dinámicas de grupo e improvisaciones.






Representando cuentos populares en 4 fotos: -Adivina de qué cuento se trata en ellas.


















































Si quieres recordar las actividades principales realizadas puedes consultar el diario de actividades en este enlace de la página web del departamento:
 DIARIO DE ACTIVIDADES DEL CURSO 2018-2019.

Saludos y bienvenidos a nuestro instituto.

El departamento de Música
Beatriz Caballero y Mª José de Vega.